مریم هوشمندراد - کارشناسی کامپیوتر ، سخت افزار ، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین ، اداره آموزش و پرورش قزوین ، هنرستان کار دانش محمد زاده

هدف از این تحقیق بررسی رابطه جو خانواده و حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم می باشد. در این تحقیق از روش توصیفی همبستگی استفاده گردید. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم هستند حجم نمونه با توجه به جامعه آماری ۱۰۰نفر در نظر گرفته شد که به شیوه نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب گردید. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های جو خانواده، حمایت تحصیلی ، سرزندگی تحصیلی استفاده گردید. و به منظور تحلیل یافته ها از نرم افزار آماری spssاستفاده می گردد که شامل دو بخش آمار توصیفی و استنباطی می باشد که در بخش آمار توصیفی به بررسی درصد، فراوانی ، میانگین و انحراف معیار پرداخته می شود و در بخش آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج نشان داد بین جو خانواده و حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد همچنین بین مولفه های جو خانواده و مولفه های حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه وجود دارد.

جو خانواده، حمایت تحصیلی ، سرزندگی تحصیلی ، دانش آموزان مقطع متوسطه دوم.