CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش تشویق در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی نقش تشویق در عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1212
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه بردبار دریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی ، آموزگار پایه پنجم ابتدایی ، فارس، فسا

خلاصه مقاله:
تشویق یکی از ابزار مهم تربیت است که معلم می تواند از آن بهره بگیرد ودانش آموز را به کارهای نیک علاقه مند سازد.تشویق به معنای به شوق آوردن، کار کسی را ستودن و او را دلگرم ساختن است . تشویق در امر یادگیری و آموزش، عامل و محرکی اساسی برای کودک به حساب می آید. تجربیات نشان داده کودکانی که در کلاس و مدرسه به خاطر درس مورد تشویق قرار می گیرند بیش از دیگران به فراگیران در یادگیری کمک می کنند و به فراگیری مسائل موفق می شوند. نیاز به تشویق از تمایلات فکری هر انسان است که تا پایان عمر در او باقی می ماند.

کلمات کلیدی:
تشویق ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844576/