CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آسیب شناسی تربیت دینی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی در شهرهای جیرفت و عنبرآباد از دیدگاه والدین و معلمین آنان

عنوان مقاله: آسیب شناسی تربیت دینی دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی در شهرهای جیرفت و عنبرآباد از دیدگاه والدین و معلمین آنان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1378
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

هاجر سلیمانی هونی - دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه شهید باهنر کرمان۱ اداره آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد، مرکز اختلالات یادگیری
سیدحمیدرضا علوی - دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، استاد دانشگاه شهید باهنر کرمان

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر با هدف شناسایی آسیب های حوزه تربیت دینی کودکان با نیازهای ویژه ذهنی از دیدگاه والدین و معلمین این دانش آموزان، در محدوده جغرافیایی شهرهای جیرفت و عنبرآباد انجام شد. که در این زمینه دو حوزه نگرش و رفتار دینی مورد بررسی قرار گرفت . برای نیل به اهداف پژوهش ، با روش پدیدارشناسی که متشکل از مصاحبه نیمه ساختاریافته محقق ساخته و سپس تجزیه و تحلیل دادهها به کمک روش کلایزی بود؛ آسیب های مورد برر سی در قالب م ضامین ، مفاهیم و زمینه های ا صلی ارائه شد. یافته های پژوهش انجام گرفته دو زمینه ا صلی ”آ سیب های نا شی از محیط ” و ”آسیب های ناشی از مشکلات هوشی ” دانش آموزان با نیازهای ویژه ذهنی را نشان داد.

کلمات کلیدی:
آسیب شناسی ، کودکان با نیازهای ویژه ذهنی ، تربیت دینی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844734/