فرشته بیات - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینبیه

این مقاله به بررسی استفاده از روش های فعال و عملی در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان ابتدایی می پردازد. روش های فعال و عملی، از جمله روش های تعاملی، گروهی و پروژه محور، به عنوان روش هایی که امکانات فراوانی برای فعالیت دانش آموزان در فرایند آموزش فراهم می کنند، معرفی می شوند. این روش ها با استفاده از فعالیت های بازی ها، نمایشنامه ها، فعالیت های چندرسانه ای و کار در گروه های کوچک، دانش آموزان را به صورت فعال و همکارانه در فرآیند آموزش شرکت می دهند. در این مقاله، تاثیرات مثبت استفاده از روش های فعال و عملی در آموزش زبان انگلیسی بر مهارت های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن در دانش آموزان ابتدایی بررسی می شود. همچنین، این روش ها به طور قابل توجهی به افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان در فرایند آموزش کمک می کنند.در این مقاله، نقش فناوری نیز به عنوان یک ابزار موثر در استفاده از روش های فعال و عملی در آموزش زبان انگلیسی مورد بررسی قرار می گیرد. استفاده از ابزارهای فناوری مانند نرم افزارها، پلتفرم های آموزشی و منابع آنلاین، باعث ارتقای کیفیت و جذابیت فرآیند آموزش می شود.

آموزش زبان انگلیسی، دانش آموزان ابتدایی، روش های فعال، روش های عملی، تعاملی، گروهی، پروژه محور