CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی آموزش مبتنی بر شیوه و راند رابین بر رشد خلاقیت نوشتاری و بهبود نگرش دانش آموزان به درس انشا

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش مبتنی بر شیوه و راند رابین بر رشد خلاقیت نوشتاری و بهبود نگرش دانش آموزان به درس انشا
شناسه ملی مقاله: JR_EDUJ-10-1_003
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی عبدی - علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
گلاله پرویزی - تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

خلاصه مقاله:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1847861/