پوریا عبدالی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه مازندران
فریال احمدی - استادیار گروه معماری دانشکده هنر و معماری دانشگاه مازندران
وحید حیدرنتاج - دانشیار گروه معماری دانشکده هنر و معماری دانشگاه مازندران

مطالعات و بررسی های صورت گرفته بیانگر مشکلاتی چون عدم تعریف مناسب از فضاهای شخصی، فقدان محرمیت و امنیت، نبودحس تعلق یا حس مکان و ازدحام، در فضاهای دانشگاهی است. این مسئله باعث عدم کارایی و کاهش حضور موثر دانشجویان درفضاهای آموزشی می شد. تعامل و حضور اجتماعی دانشجویان در فرآیند یادگیری، ازجمله عواملی است که می تواند در کارآمدیدانشگاه ها مفید باشد. باوجوداین امروزه سطح تعاملات اجتماعی در فضاهای دانشگاهی کاهش یافته است. مطالعات انجام شدهحاکی از آن است که فضا باید واجد کیفیت بصری مطلوبی باشد تا در آن تعاملات اجتماعی صورت پذیرد. ازاین رو هدف از پژوهشحاضر، شناسایی تاثر عوامل خلوت و فضای شخصی بر تعاملات اجتماعی دانشوویان است. روش تحقیق انوع توصیفی تحلیلی است. گرد آوری اطلاعات با استفاده از منابع و اسناد کتابخانه ای صورت گرفته است. این پژوهش بر اساس هدف کاربردی و بر اسواسماهیت داده ها از نوع کیفی است.

فضای شخصی،خلوت،تعاملات اجتماعی،فضاهای باز دانشگاهی