تحلیل عنصر لحن در داستانک های تک آیه ای قرآن
عنوان مقاله: تحلیل عنصر لحن در داستانک های تک آیه ای قرآن
شناسه ملی مقاله: JR_JCCS-24-63_006
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_JCCS-24-63_006
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم هزارخوانی - دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) hezarkhanimaryam@iran.ir
عباس اشرفی - دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. Ashrafi@atu.ac.ir
خلاصه مقاله:
مریم هزارخوانی - دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) hezarkhanimaryam@iran.ir
عباس اشرفی - دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. Ashrafi@atu.ac.ir
لحن یکی از عناصر داستان است که قدرت انتقال مفاهیم و احساسات را افزایش می دهد و موجب میشود تا معانی ضمنی کلام بهتر فهمیده شود. لحن، رنگ یا معنای احساسی اثر ادبی است که توسط گوینده به مخاطب القا میشود و از نوع ترکیب واژگانی که گوینده به کار می برد، ساخته می شود. این عنصر به وسیله نوع بیان واژه ها و جمله ها به فضاسازی داستان کمک میکند و در ذهن مخاطب تاثیر می گذارد. مقاله پیش رو به عوامل ایجاد لحن، تغییر و تنوع لحن و اهمیت و نقش آن در داستانک های تک آیه ای قرآن با شیوه توصیفی تحلیلی میپردازد. از نظر محتوایی لحن کلی داستانک های قرآنی، تعلیمی واعظانه است اما لحن های جزئی فراوانی چون لحن متعجبانه، تحقیرآمیز، نادمانه، دعایی و ملتمسانه، هشداردهنده، استدلالی، ترغیبی، بشارت آمیز، مصرانه، تاسفآمیز در این داستانک ها نیز دیده می شود. از میان عناصر زبانی، فرایند انتخاب واژگان و ترکیب جملات، اوزان و هجاها مهمترین عوامل موثر در ایجاد لحن داستانکها را شکل می دهد. بیان لحن در داستانک ها به شکل غیرصریح است و داستانکها از طریق عنصر لحن، علاوه بر نوشتن داستان و زینت و آراستن کلام، به دنبال انتقاد از برخی عقاید، رفتارها و ترغیب به اهداف خود میباشد که در اغلب لحن تعلیمی در سرتاسر داستانک ها نمود دارد.
کلمات کلیدی: لحن, داستانک های تک آیه ای, لحن واعظانه, لحن تعلیمی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1849927/