مریم شهبازی

تاکنون استعاره های زیادی برای سازمان ها بیان شده است. استعاره «امانت» در اندیشه اسلامی به عنواناستعاره شناخته شده در آیات و روایات می باشد. این استعاره الزاماتی برای کارگزاران سازمان به همراه دارد. باتوجه به اینکه سازمان آموزشی نیز مشمول این استعاره م یشود، کلاس درس به عنوان یک امانت، در دستانعوامل آموزشی به ویژه معلم قرار دارد. با توجه به شیوع بیماری کرونا در ایران و انتقال محیط آموزشی حضوریبه نرم افزار آموزشی «شاد»، در این پژوهش تلاش شده است تا الزامات و ویژگی های معلم به عنوان امانت دار در کلاس مجازی بیان شود. در این پژوهش با استفاده از ا ستعاره امانت در سازمان و همچنین بررسیپژوهش های انجام شده در حوزه آموزش مجازی در ایران و نرم افزار شاد (چالش ها و راهکارها)، به تحلیل ودسته بندی راهکارها، ذیل ویژگی های امانتداری پرداخته شده است. ویژگی های امانتدار، حول سه محور علم،رحمت و عدالت هستند که راهکارهای ارائه شده ذیل هر یک از آنها آورده شده است.

امانت، آموزش مجازی، نرم افزار شاد