CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان سواد رسانه ای بین معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت

عنوان مقاله: بررسی میزان سواد رسانه ای بین معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1428
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کتایون نصیری نیا - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مدیریت اطلاعات دانشگاه شیراز
لیلا نصیری نیا - آموزگار پایه دوم دبستان پیامبر اعظم دهدشت اداره آموزش و پرورش کهگیلویه شهر دهدشت

خلاصه مقاله:
هدف این پژوهش بررسی وضعیت سواد رسانه ای معلمان شهر دهدشت در جامعه اطلاعاتی است. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق پیمایشی و تکنیک پرسشنامه ای بر روی۰ ۱۴ نفر از معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت صوررت گرفته است. از آنجایی که حجم جامعه آماری کوچک بوده، کل تعداد افراد مورد پرسش واقع شدند که نشان می دهد که بین میزان استفاده از رسانه، سرمایه فرهنگی و تحصیلات والدین با میزان سواد رسانه ای معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. آزمون تفاوت میانگین ها نشان داد که بین جنس، وضعیت تاهل، سن، میزان درآمد خانوادگی با میزان سواد رسانه ای معلمان تفاوت معنادار ی وجود ندارد اما تفاوت میانگین سواد رسانه ای در بین گروه های تحصیلی معنادار می باشد و براساس یافته های تحقیق، معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت از لحاظ سطح سواد رسانه ای در حد متوسطی می باشند.

کلمات کلیدی:
سواد رسانه ای، جامعه اطلاعاتی، سرمایه فرهنگی، معلمان، رسانه.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1853208/