CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاریخی نقش فرقه ها و مذاهب فقهی در پیدایش مدارس

عنوان مقاله: بررسی تاریخی نقش فرقه ها و مذاهب فقهی در پیدایش مدارس
شناسه ملی مقاله: JR_HISTO-5-18_002
منتشر شده در در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

قربانعلی اسماعیلی - استادیار گروه تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

خلاصه مقاله:
آموزش اسلامی با آموختن قرآن آغاز شد پس بدیهی است که آموزش و پرورش اسلامی ارتباط محکمی با مسائل دینی داشته است. پیدایش فرق و مذاهب پس از رحلت رسول خدا (ص) رقابت­های مذهبی، سیاسی و اجتماعی را در پی داشت. این مقاله بر آن است تا با استفاده از روش تحقیق تاریخی به چگونگی تاثیرگذاری رقابت­های مذهبی و پیدایش فرق و مذاهب و تلاش ارباب مذاهب برای گسترش نفوذ سیاسی اجتماعی در پیدایش مدارس به تبیین موضوع بپردازد. بررسی منابع و مآخذ نشان می­دهد، رقابت­های مذهبی و سیاسی فرق و مذاهب در پیدایش نخستین مدارس موثر بوده است. علما گاه در مقام دفاع اعتقادی و گاه برای افزایش نفوذ همه­جانبه با وقف یا صرف اموال شخصی خود یا مومنان و یا بهره گرفتن از قدرت سیاسی و پشتیبانی مالی حکومتگران به تاسیس مدارس پرداخته­اند.

کلمات کلیدی:
مدارس, فرق اسلامی, مذاهب, علما, رقابت های مذهبی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1858467/