CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان وابستگی دو مقوله ی «آموزش و توسعه» در کارآفرینی

عنوان مقاله: بررسی میزان وابستگی دو مقوله ی «آموزش و توسعه» در کارآفرینی
شناسه ملی مقاله: ENTSTU02_045
منتشر شده در دومین کنفرانس دانشجویی کارآفرینی کشور در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

موسی ترابی وسطی کلایی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی دانشگاه تهران
الهه زحمتکشان جبری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
امروزه به اعتقاد همه صاحب نظران و متخصصان، آ»وزش و فراگیری علوم و کسب مهارتهای لازم در زمینه های تخصصی به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر اجتماعی از اهمیت و جایگاه ویژه ای در امر توسعه کلا برخوردار است. این اهمیت به ویژه در شکل خاص آن در زمینه کارافرینی از این مساله نشات می گیرد که افراد به مدد آموزش کارآفرینی خواهند توانست توانایی های نامحدود خود را در میدان عمل به منصه ظهور برسانند و رد توسعه کارآفرینی نقش بسزایی داشته باشند. در این مقاله سعی شده است با بررسی 50 پژوهش و مقاله مختلف در زمینه هی آموزش و توسعه کارآفرینی و با استفاده از روش تحلیل محتوا، شاخص های تاثیر گذاری که میزان وابستگی دو مقوله ی «آموزش و توسعه» در کارآفرینی را نشان می دهد استخراج گردد و با بررسی و کمی نمودن این شاخص ها، میزان وابستگی این دو مقوله با استفاده از نرم افزار SPSS مشخص و تحلیل شود.

کلمات کلیدی:
کارآفرینی، آموزش کارآفرینی، توسعه کارآفرینی، ضریب همبست

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/186049/