تدوین مدل مسئولیت ‎پذیری و خودکارآمدی تحصیلی براساس الگوهای ارتباطی خانواده با نقش میانجی سبک های فرزندپروری

قاسم صالحی چلچه; علی نقی فقیهی

تدوین مدل مسئولیت ‎پذیری و خودکارآمدی تحصیلی براساس الگوهای ارتباطی خانواده با نقش میانجی سبک های فرزندپروری

Publish place: The Islamic Journal Of Women and the Family، Vol: 11، Issue: 3

Publish Year: 1402

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1862564

شناسه ملی سند علمی:

JR_PZK-11-3_001

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل مسئولیت پذیری و خودکارآمدی تحصیلی بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده با اثر واسطه ای سبک های فرزندپروری ادراک شده در بین دانش آموزان به روش غیرآزمایشی از نوع همبستگی و تحلیل مسیر انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر متوسطه دوم مناطق ۱۴، ۱۳و ۱۵ تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰ بود که تعداد ۴۱۰ نفر از ایشان به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و وارد پژوهش شدند. اطلاعات پژوهش با استفاده از پرسش نامه های مسئولیت پذیری روان شناختی کالیفرنیا، خودکارآمدی تحصیلی مورگان جینکز، ادراک از سبک های فرزندپروری مکلون و مررل و پرسش نامه تجدیدنظرشده الگوهای ارتباطی ریچی و فیتزپاتریک جمع آوری شد. نتایج نشان داد که مسئولیت پذیری دارای رابطه معنادار با سبک فرزندپروری مقتدرانه بود، ولی رابطه معنادار با سبک های سهل‎گیرانه و مستبدانه نداشت. همچنین، الگوهای ارتباطی گفت وشنود و همنوایی به طور غیرمستقیم با مسئولیت پذیری رابطه مثبت داشت. خودکارآمدی تحصیلی به طور غیرمستقیم با الگوی ارتباطی گفت وشنود و الگوی همنوایی و به طور مستقیم با سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه مثبت داشت. در نهایت، رابطه مستقیم سبک فرزندپروری سهل‎گیرانه و سبک فرزندپروری مستبدانه با خودکارآمدی تحصیلی معنی دار نبود. براین اساس، الگوهای ارتباطی با نقش واسطه ای سبک های فرزندپروری ۳۸% از مسئولیت پذیری و ۲۵% از خودکارآمدی تحصیلی را تبیین می کند.

Keywords:

مدل مسئولیت پذیری , خودکارآمدی تحصیلی , سبک های فرزندپروری ادراک شده , الگوهای ارتباطی خانواده

Authors

قاسم صالحی چلچه

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه قم، قم، ایران.

علی نقی فقیهی

دانشیارگروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران. (نویسنده مسئول)

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

آقایی، کورش (۱۳۹۴). رابطه فرهنگ سازمانی و جوسازمانی با مسئولیت ...
پوررضاییان، هدی.، و پوررضاییان، مهدی (۱۳۹۳). نقش الگوی ارتباطی خانواده ...
پورعلی، محمد.، کدیور، پروین.، و همایونی، علیرضا (۱۳۸۷). ارتباط بین ...
تجلی، فاطمه.، اردلان، الهام (۱۳۸۹). رابطه ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده ...
توزنده جانی، حسن.، توکلی زاده، جهان شیر.، و لگزیان، زهرا ...
توسلی نیا، سعید (۱۳۹۵). بررسی اثربخشی فرآیند تماس با شیوه ...
جوکار، بهرام.، و رستمی، راحله (۱۳۹۳). رابطه جهت گیری های ...
حسینی دولت آبادی، فاطمه.، سعادت، سجاد.، و قاسمی جوبنه، رضا ...
بررسی رابطه سبک های فرزند پروری والدین و مسئولیت پذیری اجتماعی نوجوانان [مقاله کنفرانسی]
دهقانی زاده، حسین.، و حسین چاری، محبوبه (۱۳۹۱). بررسی نقش ...
زرین جوی الوار، مریم (۱۳۹۴). بررسی رابطه سبک های فرزندپروری ...
سفیری، خدیجه.، و چشمی، اکرم (۱۳۹۰). مسئولیت پذیری نوجوان و ...
سلیمی، ابوالفضل.، بهرامی، فاضل.، طاهری، محمد.، یونسی، سید جلال.، و ...
بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر خودکارآمدی دانش آموزان [مقاله کنفرانسی]
سیفی، مژگان.، و بازارویچ قادراف، قادر (۱۳۹۷). نقش میانجی گری ...
طهرانی مقدم، حامد.، و شریعت باقری، محمدمهدی (۱۳۹۷). ارتباط عملکرد ...
عبدالهی، معصومه.، و قدسی، پروانه (۱۳۹۷). مقایسه تاب آوری و ...
عسکری، سعید.، حجت خواه، سید محسن.، و وحیدبیگی، مختار (۱۳۹۶). ...
رابطه بین سبک های فرزندپروری و خودکارآمدی دانش آموزان پایه ششم شهرستان نکا 1395 [مقاله کنفرانسی]
قربانی، آزاد.، و امانی، احمد (۱۳۹۴). تبیین مدل نظری برای ...
کاکایی، فهیمه.، و احمدی، محمدسعید (۱۳۹۷). رابطه شیوه های فرزندپروری ...
محمدی مصیری، فرهاد.، و مرادی، خدیجه (۱۳۹۷). بررسی کارکرد خانواده ...
محمدی، سید عبدالله.، شیخ الاسلامی، راضیه.، و فولادچنگ، محبوبه (۱۳۹۸). ...
نقش سبک های فرزند پروری و سبک های هویت در پیش بینی خودکارآمدی فرزندان [مقاله کنفرانسی]
ملکی پیربازاری، معصومه.، نوری، ربابه.، و صرامی، غلامرضا (۱۳۹۰). حمایت ...
مهربان، سید علی.، کرمی، ابوالفضل.، اسدزاده، حسن.، و ستوده اصل، ...
نیکنام، ندا.، و جوکار، بهرام (۱۳۹۴). پیش بینی ابعاد خودکار ...
رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با سرسختی و خودکارآمدی تحصیلی نوجوانان [مقاله کنفرانسی]
یوسف زاده، ایمان.، استحقاقی گرجی، معصومه.، حجتی، علی.، و اعتمادی، ...
Adams, A. M., Wilson, H., Money, J., Palmer- Conn, S., ...
Allen, A., & Mintrom, M. (۲۰۱۰). Responsibility and School Governance. ...
Birkeland, M. S., Breivik, K., & Wold, B. (۲۰۱۳). Peer ...
Bohanek, J.G., Marin, K.A., Fivush, R., & Duke, M. P. ...
Bong, M. (۲۰۰۸). Effect of Parent- Child Relationship and Classroom ...
Bornstein, M. H. (۲۰۰۳). Positive parenting and positive development in ...
Carreres- Ponsoda, F., Escartí, A., Jimenez- Olmedo, J. M., & ...
Dennis, C. L. (۲۰۰۳). Peer support within a health care ...
Fitzpatrick, M. A. (۲۰۰۴). The family communication patterns theory: Observations ...
Garza, Y., Kinsworthy, S., & Watts, R. E. (۲۰۰۹). Child- ...
Guastello, D. D., Guastello, S. J., & Briggs, J. M. ...
Hoeve, M., Dubas, J. S., Gerris, J. R., van der ...
Koerner, A. F., & fitzpatrick, M. A. (۲۰۰۲). Understanding family ...
J., Lane, M. A., & Kyprianou, A. (۲۰۱۴). Self – ...
Lenzi, M., Vieno, A., Santinello, M., Nation, M., & Voight, ...
Ling, L., Haiyin, G., & Yanhua, X. (۲۰۲۰). The mediating ...
Mandara, J. (۲۰۰۳). The typological approach in child andfamily psychology: ...
Meece, J. L., Glienke, B. B., & Burg, S. (۲۰۰۶). ...
Okagaki, L., & Bingham, G. E. (۲۰۰۵). Parents' Social Cognitions ...
Pong, S., Johnston, J., & Chen, V. (۲۰۱۰). Authoritarian parenting ...
Talsma, K., Schuz, B., Schwarzer, R., & Norris, K. (۲۰۱۸). ...
Tauginienė, L., & Urbanovič, J. (۲۰۱۸). Social Responsibility in Transition ...
Turner, A., Chandler, M., & Heffer, W. (۲۰۰۹). The influence ...

نمایش کامل مراجع