طراحی و بکارگیری الگویی به منظور ارزیابی شایستگی و عملکرد مدیران در آموزش عالی
عنوان مقاله: طراحی و بکارگیری الگویی به منظور ارزیابی شایستگی و عملکرد مدیران در آموزش عالی
شناسه ملی مقاله: JR_JRNAL-5-9_008
منتشر شده در در سال 1393
شناسه ملی مقاله: JR_JRNAL-5-9_008
منتشر شده در در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسین شفیعی - امیرکبیر
ناصر شمس - دانشگاه صنعتی امیرکبیر
خلاصه مقاله:
حسین شفیعی - امیرکبیر
ناصر شمس - دانشگاه صنعتی امیرکبیر
در رقابتی که مابین سازمانها در دنیای امروز وجود دارد، عوامل زیادی میتواند در سازمان به کار گرفته شده و برتری یک سازمان را تامین کند. در این مسیر آنها می بایست در جهتی حرکت کنند که عملکرد آنها رضایت مشتری و نیروی انسانی را برآورده سازد. لذا بررسی عملکرد برای سازمان ها و نهادهای مشتری مدار موضوعی مهم تلقی می شود. حتی می توان عملکرد سازمان را به عنوان یک راهبرد مهم برای آن در نظر گرفت. یکی از روشهای تحقق آن، برنامهریزی به منظور سنجش مستمر افراد شاغل در سازمان و تحلیل کردن آنها و اجرا کردن اصلاحات مربوطه است. در این مقاله، ابتدا با مروری بر انواع روش های ارزیابی در حوزههای مختلف، مدل بررسی شایستگی و مقایسه آن با عملکرد را به عنوان مدلی کارا با قابلیت پیادهسازی سهل در سازمانها انتخاب کرده است. در ادامه با طراحی پرسشنامهای با توجه به اهداف مهم دانشگاه فنی و حرفه ای، به پیادهسازی این مدل به منظور ارزیابی روسای دانشکده/آموزشکدههای دانشگاه پرداخته و در آخر با جمع آوری اطلاعات، آنها را مورد تحلیل قرار داده و با هم مقایسه کرده است.
کلمات کلیدی: ارزیابی عملکرد| شایستگی| دانشگاه فنی و حرفه ای
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1868593/