طیبه محمودی - دانشجوی دکتری روا نشناسی بالینی، دانشگاه شیراز
فاطمه صادقی مهارلوئی - دانشجوی کارشناسی آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر شیرا ز

کودکان معلول به واسطه ی نیازهای مراقبتی، آموزشی و توانبخشی، تنش و فشار زیادی را به خانواده وارد می-کنند و این عوامل می توانند فرایند سازگاری و بهزیستی روان شناختی والدینآن ها را تحت تاثیر قرار دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بدتنظیمی هیجان مثبت و نشخوار فکری با بهزیستی روان شناختی در والدین دارای فرزند معلول بود. روش پژوهش همبستگی و جامعه ی پژوهش شامل کلیه والدین دارای فرزند معلول شهرستان شیراز بود که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، از بین آن ها ۷۱ نفر انتخاب شدند و پرسشنامه های بدتنظیمی هیجان مثبت، نشخوار فکری و بهزیستی روان شناختی ریف را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسریون تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که همبستگی بدتنظیمی هیجان مثبت با نشخوار فکری ۳۴/۰ و همبستگی نشخوار فکری با بهزیستی روان شناختی نیز ۳۶/۰- و در سطح ۰۰۱/۰ معنی دار است. هم چنین ضریب رگرسیون بهزیستی روان شناختی بر روی نشخوار فکری منفی و معنی دار است و ۱۳ درصد از واریانس بهزیستی روان شناختی توسط نشخوار فکری به صورت منفی پیش بینی می شود.

بدتنظیمی هیجان مثبت، نشخوار فکری، بهزیستی روان شناختی