عاطفه مینایی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور، مرکز اندیمشک

ناهنجاری های روانی یکی از معض لات نهان و بسیار مهم جوامع امروزه است . پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر میزان درمان مبتنی بر شفقت بر تاب آوری دانش آموزان دختر مقطع تحصیلی متوسطه دوم شهر خرم آباد انجام شده است ، که در آن از روش تحقیق نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل و پرسشنامه ی تاب آوری کانر و دیویدسون استفاده شده است . نتایج تحقیق حاضر نشان داده است که مداخله های درمان مبتنی بر شفقت بر بهزیستی تاب آوری بر جامعه آماری مورد تحقیق اثرگذار بوده اند. در تبیین این یافته می توان گفت اتخاذ نگرش مشفقانه به خود و راهکارهای مراقبت از خود برای این دانش آموزان همچون حفاظی در برابر مشکلات زندگی در دوره نوجوانی عمل می کند و از آنجا که بخش عمده ای از هیجانات و علی الخصوص هیجانات منفی که دانش آموزان تجربه می کنند، ناشی از نشخوارهای فکری است که به دنبال تجربیات منفی در ذهن آن ها ایجاد می شود، می توان گفت مولفه های ذهن آگاهی با کاهش نشخوارگری افراد، منجر به کاهش هیجانات منفی در آن ها و تاب آوری بالاتر در مواجهه با مشکلات نوجوانی می شود.

درمان، شفقت ، تاب آوری ، دانش آموزان دختر