وحید ریاحی - دانشیار جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران (مسوول مکاتبات).
فرهاد جوان - - دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
ندا دهقانی - کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشکده جغرافیا، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

امروزه محیط زیست با چالش ها و معضلات فزاینده ای رو به رو است. بخش عمده ای از معضلات محیط زیستی موجود، ریشه در فقدان آگاهی های روستاییان در برخورد با محیط دارد. در این راستا آموزش می تواند رویکردی اثربخش در جهت ارتقای آگاهی های محیط زیستی باشد. که این امر موجبات تقویت فرهنگ حفاظت از محیط زیست در جوامع روستایی را فراهم می آورد. هدف این مقاله تحلیل دیدگاه روستاییان نسبت به آموزش های حفاظت از محیط زیست نواحی روستایی شهرستان رضوان شهر است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش انجام، توصیفی تحلیلی است. در این تحقیق جامعه آماری، ۱۴ نقطه روستایی شهرستان رضوان شهر با ۴۲۰۲ خانوار( ۱۴۶۶۴ نفر) بوده است. بر اساس فرمول کوکران اصلاح شده، تعداد نمونه ها ۲۳۲، تعیین شد و پس از سنجش روایی و پایایی( ضریب آلفای۷۶۴/۰) پرسش نامه در میان خانوارهای روستاهای نمونه توزیع و تکمیل شد. به منظور دست یابی به اطلاعات مورد نیاز جهت سنجش متغیرهای مورد تحقیق، از روش های پیمایشی و اسنادی بهره گرفته شده و برای بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات و داده ها، از آزمون همبستگی اسپیرمن و آزمون آماری خی دو(x۲) در نرم افزارهای Excelو Spss استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که  با اطمینان ۹۵ درصد آموزش روستاییان موجب توانمندسازی آنان در حفاظت از محیط زیست در راستای توسعه پایدار می گردد، همچنین بین علاقمندی نسبت به محیط زیست، میزان آموزش مناسب محیط زیستی، آموزش محیط زیستی رسانه های گروهی و نقش روستاییان در حفاظت از محیط زیست با اطمینان ۹۵ درصد رابطه مثبت و معنی داری وجود داشته است.

آموزش, جوامع روستایی, محیط زیست, شهرستان رضوان شهر