اکبر حیدری - آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان
مریم حیدری - دانش آموخته مترجمی زبان انگلیسی،دانشگاه زنجان
بهروز رجایی - آموزش و پرورش ناحیه دو زنجان
مجتبی عباسی - اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان

امروزه با پیشرفت سریع فناوریهای اطلاعات و ارتباطات، تلفنهای هوشمند، تبلتها، رایانه ها و اینترنت که به عنوان ابزار رسانه دیجیتال تعریف میشوند، به ابزاری ضروری در زندگی روزمره ما تبدیل شدهاند. کودکان و جوانان سریعتر از بزرگسالان خود را با این دوره دیجیتالی سازی سازگار کردهاند و استفاده از آن را در سطح بالایی انجام میدهند. در حالی که دیجیتالی شدن به کودکان و جوانان راه ی آزادکننده برای گسترش ۱فرصت های یادگیری، دسترسی به اطلاعات، ابراز وجود، حفظ روابط اجتماعی با خانواده/دوستان ارائه می دهد، با این وجود همچنین تهدیدهایی را از سمت خطرناک و تاریک محیط دیجیتال به دنبال دارد. هدف از این مقاله بررسی خطرات برنامه های دیجیتال برای کودکان و جوانان، خطرات سایبری که منجر به قلدری و قربانی شدن می شود و تاثیرات قرار گرفتن در معرض این خطرات سایبری بر سلامت روان است. افزایش آگاه ی والدین، مربیان و متخصصان بهداشت روان به توسعه و بکارگیری رویکردهای بهداشتی حفاظتی و پیشگیرانه برای کودکان و جوانان کمک خواهد کرد.

کودکان، جوانان، دیجیتالی شدن، خطرات سایبری