CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه بهره وری تعلیم و تربیت در اندیشه های امام خمینی و مقام معظم رهبری

عنوان مقاله: جایگاه بهره وری تعلیم و تربیت در اندیشه های امام خمینی و مقام معظم رهبری
شناسه ملی مقاله: HATEO01_098
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه شیرزور مزرجی - دانشجوی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور تهران جنوب-اداره آموزش و پرورش خراسان رضوی مشهد مقدس

خلاصه مقاله:
تعلیم و تربیت به عنوان عوامل اساسی در توسعه و پیشرفت جامعه، همواره مورد توجه ویژه از سوی دو عالم بزرگ امام خمینی و مقام معظم رهبری قرار گرفته است. این مقاله به بررسی جایگاه و اهمیت بهره وری از تعلیم و تربیت در اندیشه های امام خمینی و مقام معظم رهبری پرداخته است. در این مقاله ابتدا به تعریف تعلیم، تربیت و بهره وری تعلیم و تربیت پرداخته شده و اهمیت آن برای توسعه جامعه مورد بررسی قرار میگیرد.در ادامه به چگونگی ارتقاء بهره وری در آموزش و پرورش پرداخته شده است. سپس به تحولات اساسی در حوزه آموزش و پرورش تحت تاثیر اندیشه های امام خمینی و مقام معظم رهبری پرداخته شده و در بخش های بعدی دیدگاه امام خمینی و مقام معظم رهبری درباره نقش و اهمیت تعلیم و تربیت در تحقق اهداف انقلاب اسلامی بررسی میشود. این مقاله میتواند به عنوان یک منبع مفید برای علاقه مندان به فهم عمیق تفکرات امام خمینی و مقام معظم رهبری درباره تعلیم و تربیت استفاده شود.در نتیجه، این مقاله نشان خواهد داد که چگونه امام خمینی و مقام معظم رهبری با تاکید بر بهره وری تعلیم و تربیت، سعی کرده اند تا ایران را به سمت توسعه و پیشرفت گام بردارند. نیروی کار متعلق به این دو مقام انقلابی ایران و دیدگاه هایشان در حوزه آموزش و پرورش، به طور قابل توجهی بر سرعت و کیفیت تحولات اجتماعی و فرهنگی کشور تاثیر مثبت گذاشته است.

کلمات کلیدی:
امام خمینی، مقام معظم رهبری، آموزش و پرورش،تعلیم و تربیت ،بهره وری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1873954/