نرجس حاتمی - سازمان آموزش و پرورش، آموزگار، کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بازی درمانی بر کاهش کم رویی کودکان انجامشد. برای دستیابی به این هدف از منابع کتابخانه ای استفاده شدهاست . پس از بررسی در منابع مختلف ، بر پایه ی نتایج به دست آمده، بازی درمانی برکاهش اضطراب مدرسه وکمرویی دانش آموزان تاثیرداشته ومی تواندبه عنوان یک مداخله ی روانشناختی درکنارسایرمداخلات مورد استفاده قرارگیرد.در تعلیم و تربیت امروزی ، بازی به عنوان یکی از موثرترین وسایل تربیتی شناخته شده است و وسیله ای است در خدمت تربیت وکمکی در راه تعلیم و تربیت کودکان و هم از طریق بازی درمانی می توان به درمان کمرویی کودکان پرداخت .

کم رویی ، بازی درمانی