CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثرگذاری استفاده از شیوه های تربیتی در افزایش خلاقیت و کنجکاوری دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان ایلام سالتحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱

عنوان مقاله: بررسی اثرگذاری استفاده از شیوه های تربیتی در افزایش خلاقیت و کنجکاوری دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان ایلام سالتحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱
شناسه ملی مقاله: FSCH02_014
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

احسان نظری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
عادل جمشیدزاده - کارشناس ارشد آموزش ابتدایی
مرضیه تجاره - کارشناس ارشد آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
در خانواده مهمترین فردی که با کودک ارتباط دارد مادر است. سبک تربیتی مادران یکی از عوامل مهم در سلامتروانی فرزندان آنان به شمار میرود. بامریند سه سبک فرزندپروری مستبدانه، مقتدرانه و سهل گیرانه را با در نظر گرفتنکنترل والدین ارائه داده است. بدیهی است که شخصیت و ویژگیهای رفتاری و شناختی انسان از والدین تاثیر میپذیردو اینطور به نظر میرسد که شیوههایی که والدین در تربیت فرزندان بهکار میبرند بر شخصیت و ویژگیهای شناختیفرزندان تاثیر میگذارد . وضعیت اجتماعی، اقتصادی، فرهنگ و نگرش والدین نسبت به فرزندپروری بر تعامل میانوالدین و فرزندان تاثیر دارد همچنین تغییرات بهنجار در تعامل والدین و کودکان در اجتماعی شدن کودکان نقش دارد.شناخت تغییرات بهنجار در تعامل والد کودک از عناصر کلیدی رویکردهای پویا محسوب میشود تحقیقات مختلف نیز -نشان داده نشان داد که وقتی درخواس تهای والدین از فرزندانشان با گرمی و محبت همراه است کودکان گرایش بههمکاری دارند در مقابل والدینی که با خصومت انضباط برقرار میکنند امتناع و سرکشی را در فرزندانشان پرورشمیدهند. مادرانی که از شیوه مستبدانه استفاده میکنند، متوقع هستند ولی برای پیروی کردن آنچنان ارزش قائلند کهفرزندانشان دوست ندارند پیروی کنند. این والدین انتظار دارند فرزندانشان از دستورات بزرگترها بیچون و چرا اطاعتکنند و کمتر به گفتگو با آنها میپردازند. اگر این کودکان اطاعت نکنند ماردان مستبد به فشار و تنبیه متوسل میشوند. این سبک با پیامدهای رفتار منفی مانند اختلالهای رفتاری ارتباط دارد.

کلمات کلیدی:
آموزش مستقیم، اختلال ریاضی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874272/