بدری کاظمی - کارشناسی ارشد علوم محیط زیستی ، دانشگاه پیام نور تهران جنوباداره آموزش و پرورش استان تهران، آموزشگاه پسرانه جوادالائمه
فاطمه افشاری پور - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان اداره آموزش وپرورش استان کرمان، آموزشگاه حضرت رقیه
فهیمه میثمی راد - کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه آزاد واحدتهران اداره آموزش و پرورش استان تهران، آموزشگاه دهقان

سمت و سوی جهانی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی ،با تغییر جوامع از جوامع سنتی به جوامع مدرن و بهرهگیری از شرایط نوین ارتباطی به وجود آمده است .مسئولان کشور تغییر شرایط جهانی و نیاز به تغییر در نظام آموزشی کشور را به درستی درک کردهاند .و این امر به وضوح در اسناد مصوب وزارت آموزش و پرورش به چشم می خورد. مسئولان به خوبی می دانند که آنچه در جامعه ء مدرن ارزش محسوب می شود،تولید علم و دانش است .می توان مدارس هوشمند را مکانی آموزشی در نظر گرفت که رسیدن به جامعه مدرن را ممکن خواهد کرد. در این مقاله که به صورت مروری انجام گرفته است . و با بهرهگیری از روش تحقیق پیمایشی ،چالش های توسعه مدارس هوشمند در جمهوری اسلامی ایران مورد بررسی قرار گرفته ،و راهکارهایی برای رفع این چالش ها ارائه خواهد شد.

چالش ،مدارس هوشمند، ، مدارس جمهوری اسلامی ایران.