رودابه خدایاری - کارشناسی ارشد تصویر متحرک(انیمیشن ) ، دانشگاه هنر تهران اداره آموزش و پرورش استان ایلام، آموزشگاه شهید تناوری
اکرم لشکری - کاردانی تکنولوژی طراحی و دوخت ، دانشکده شریعتی تهرانهنرآموز، اداره آموزش و پرورش شهرستان شهریار
اردشیر محمودی بستامی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد کمالوند واحد خرم آباد اداره آموزش پرورش بخش زاغه استان لرستان، آموزشگاه صفین ابادی باغ

آموزش هنر دارای کارکردهای بسیار مهم است که می تواند شخصیت فرد را برای اجتماعی زیستن و دردمند بودن و دقیق و حساس بودن پرورش دهد . آشنا کردن دانش آموزان با تجربیات هنری ، تفکرات و اصول بصری ، زیبایی شناسی و تاثیرآن در فرآیند یاددهی ، یادگیری در مدرسه ها ضروری می نماید، لذا مربیان باید از طریق هنر دانش آموزان دوره ابتدایی را با میراث گذشتگان و هنرمندان ایرانی آشنا سازند. برنامه های هنری را می توان زمینه ساز ایجاد سواد بصری ، بی تکلفی ، سادگی ، صداقت و ژرف نگری دانست . از همین رو آموزش هنر به کودکان و آشنانمودن آنان به انواع هنرهای رایج که برپایه طبیعت درونی پاک آنها و طبیعت بیرونی متنوع اطراف ایشان بنا شده است دارای اهمیت و ضرورت تام است . از این رو در مقاله حاضر که به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای انجام گرفته است به بررسی تاثیراموزش هنر و جنبه زیبایی شناختی در یادگیری در دانش اموزان می پردازیم .

بررسی ،اموزش هنر ، جنبه زیبایی شناختی ،یادگیری ، دانش اموزان.