CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کنش پژوهی : نقش معلم در کاهش آسیب های اجتماعی

عنوان مقاله: کنش پژوهی : نقش معلم در کاهش آسیب های اجتماعی
شناسه ملی مقاله: FSCH02_324
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب لک زدائی - کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه سمنان، آموزگار

خلاصه مقاله:
خانه ، مدرسه و جامعه سه ضلع اصلی فرایند آموزش و یادگیری را تشکیل می دهند. همکاری این سه نهاد در تعلیم و تربیت نسل آینده لازم و ضروری است . مطالعه آسیب های اجتماعی یکی از مهمترین بحث جامعه شناسی است . آسیب های مختلفی همچون اضطراب، فقر، طلاق، اعتیاد، خشونت و بدسرپرستی به عنوان عوامل مخاطره آمیز خانوادگی کودکان و نوجوانان را تهدید می کند و همین مساله نیازمند هوشیاری والدین و اولیای مدرسه است تا بتوان در اسرع وقت از بروز و تشدید هرگونه آسیب در بین دانش آموزان جلوگیری کرد.

کلمات کلیدی:
آسیب های اجتماعی ، مدرسه ، روش های پیشگیری ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874541/