سیدحیدر نعمتی - لیسانس زبان و ادبیات فارسی ، مدرسه شاهد علی اکبر، گچساران
زینب روشن چراغ - فوق دیپلم طراحی دوخت ، مدرسه شهید فراشبندی ، گچساران

هدف از این تحقیق بررسی پایگاه اجتماعی خانواده و نقش آن بر پیشرفت تحصیلی بود. دراین تحقیق ازروش پیمایش استفاده شده است . پیمایش به معنی تکنیک خاصی در گرد آوری اطلاعات نیست هرچند عمدتا از پرسشنامه استفاده می شود اما فنون دیگری از قبیل مصاحبه عمیق و مصاحبه ساختنی مشاهده تحلیل محتوی جزانیها هم به کار میرود . نمونه آماری از طریق روش تصادفی ساده انتخاب گردیدند تعداد نمونه آماری ۱۰۰ نفر از دانش آموزان می باشند . نتایج نشان داد که بین میزان درآمد خانواده، میزان تحصیلات والدین ، نوع شغل پدر، نوع شغل مادر،رابطه پدر و مادر با فرزندان، نوع شغل مادر، برخورداری از امکانات آموزشی ، اهمیت والدین به امور تحصیلی ، میزان مطالعه والدین ، بین تعداد اعضای خانواده و وضعیت تحصیلی فرزندان رابطه معناداری وجود دارد.

پایگاه اجتماعی خانواده، پیشرفت تحصیلی ،