CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اقدام پژوهی ترغیب هنرجویان به پاسخگویی درس تخصصی استفاده از مهارتهای شهروند الکترونیکی از طریق روش فعالیت مهارتی

عنوان مقاله: اقدام پژوهی ترغیب هنرجویان به پاسخگویی درس تخصصی استفاده از مهارتهای شهروند الکترونیکی از طریق روش فعالیت مهارتی
شناسه ملی مقاله: FSCH02_412
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده صدف رضوی نژاد صومعه سرائی - کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار ، دانشگاه گیلان ، هنرآموز ،گیلان ، ماسال

خلاصه مقاله:
طرح پژوهشی برای بهبود پاسخگویی هنرجو از طریق فعالیت مهارتی عملی درس شهروند الکترونیکی است . ابزارهای پاسخگویی فعالیت عملی هنرجویانی است که پس از تجزیه و تحلیل دادهها مشخص گردید که عملکرد هنرجویان در سطح پایینی پاسخگویی قرار دارد. را هحل های اعمال شده در این طرح ضمن بهره۲گیری روش های مهارتی در انجام کار عملی مطرح کردن موضوع با مدیر مدرسه و درخواست کمک از مدرسه بود. پس از انتخاب راهحل ها با ابزارهای استفاده شده در شواهد یک به ارزشیابی اقدام پرداختیم که نتایج حاصل کار عملی هنرجویان نشان می دهد که عملکرد آنها در شواهد یک بیشتر است .

کلمات کلیدی:
شهروند الکترونیکی ، ترغیب ، پاسخگویی ، فعالیت مهارتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874615/