الهام صیدمحمدی - کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاداسلامی واحدایلام دبیرمتوسطه اول
حدیث رشیدی - کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی دانشگاه آزاداسلامی کرمانشاه دبیرمتوسطه اول

هدف پژوهش حاضر نقش انگیزش پیشرفت بر یادگیری اهداف کلی دروس دوره متوسطه اول بود. انگیزه پیشرفت در هر فردی به دلایل متعددی شکل می گیرد. برخی افراد صرفا بر اساس محیط تصمیم می گیرند که به سمت رشته یا حرفه ایی بروند. اما برخی دیگر بر حسب توانایی های درونی تصمیم می گیرند. بر همین اساس انگیزه پیشرفت را به دودسته درونی و بیرونی تقسیم بندی می کنند. جان اتکینسون در چهل سال اخیر سعی داشته تا مفهوم انگیزه پیشرفت را به جامعه و مردم نشان دهد و مردم را با آن آشنا کند. او انگیزه پیشرفت را اینگونه تعریف می کند :رقابت با استانداردهای مرحله عالی . این مفهوم تا حدی به معنای رقابت با خود شبیه است . وقتی با خودتان در رقابت باشید هر روز سعی می کنید بهتر از روز قبل باشید، اما وقتی انگیزه پیشرفت داشته باشید نه تنها هر روز سعی می کنید بهتر از روز قبل باشید، بلکه سعی می کنید خود را وارد چالش های جدید کنید و از استانداردهای سطح عالی نیز بگذرید.

انگیزه پیشرفت ، یادگیری ، دانش آموزان