(هوش مصنوعی همیار معلمان در کلاس درس)
عنوان مقاله: (هوش مصنوعی همیار معلمان در کلاس درس)
شناسه ملی مقاله: FSCH02_529
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
شناسه ملی مقاله: FSCH02_529
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه توفیقی - کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر
خدیجه توفیقی - کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر
خلاصه مقاله:
فاطمه توفیقی - کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر
خدیجه توفیقی - کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر
آموزش و پرورش یکی از حوزه های مهم و حساس است که معلمان نقش کلیدی در آن دارند. هوش مصنوعی یکی از شاخه های علم رایانه است که کاربرد های بسیاری جهت توانمند سازی و همیاری معلمان در کلاس درس دارد.در این پژوهش که با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی برای معلمان در کلاس درس به تعریفی از هوش مصنوعی ، اهمیت و ضرورت استفاده از هوش مصنوعی جهت همیاری معلمان در کلاس درس، کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، چالش ها و مزیت های استفاده از هوش مصنوعی در کلاس درس پرداخته است .
کلمات کلیدی: هوش مصنوعی ، همیار معلمان، چالش ها، مزایا
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874719/