بررسی ارتباط عوامل شناختی دانش آموزان و استعداد ورزشی
عنوان مقاله: بررسی ارتباط عوامل شناختی دانش آموزان و استعداد ورزشی
شناسه ملی مقاله: FSCH02_557
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
شناسه ملی مقاله: FSCH02_557
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه زارعی جغناب - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، استان آذربایجان شرقی ،تبریز
الهام مینائی - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، استان آذربایجان شرقی ،تبریز
خلاصه مقاله:
فاطمه زارعی جغناب - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، استان آذربایجان شرقی ،تبریز
الهام مینائی - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، استان آذربایجان شرقی ،تبریز
هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل استعدادیابی در ورزش دانش آموزی با تاکید بر عوامل روان شناختی می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی ، ازنظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی - پیمایشی بود. در بخش اول (کیفی ) برای انجام مصاحبه میدانی ، جامعه آماری پژوهش ، معلمان ورزش باسابقه ، اساتید دانشگاهی و محققین حوزه استعدادیابی در ورزش دانش آموزی و روان شناسان ورزشی بودند که این افراد، به صورت هدفمند (از نوع معیاری ) برای مصاحبه های کیفی در موضوع پژوهش انتخاب گردیدند (۱۲ مصاحبه تا حد اشباع نظری ادامه یافت ). در بخش دوم (کمی ) بعد از گردآوری اطلاعات حاصل از پژوهش کیفی ، اقدام به ساخت پرسشنامه نموده و این پرسشنامه )۳۰ گویه و در قالب دو مولفه های روانی و ویژگی های فردی ) در بین معلمان ورزش شهر کرمانشاه توزیع گردید. نتایج نشان داد که ۳۰ کد مفهومی و دو مقوله اصلی (فاکتورهای فردی و ویژگی های روانی )، از مهم ترین شاخص های مدل استعدادیابی در ورزش دانش آموزی با تاکید بر عوامل روان شناختی می باشد.
کلمات کلیدی: استعداد، دانش آموزان، ورزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874744/