فرزانه دشتی - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه شیرازاداره آموزش وپرورش شهرستان بستک ، آموزشگاه آزادگان

فرآیند یادگیری به عنوان یکی از پایه های توسعه فردی و اجتماعی در جهان مدرن اهمیت بسیاری پیدا کرده است . از آموزش ابتدایی گرفته تا تحصیلات تکمیلی و تخصصی ، افراد به اهمیت فرآیند یادگیری در تمام مراحل زندگی شان نیاز دارند. در این میان، روشها و ابزارهای آموزشی متعددی برای تسهیل و بهبود یادگیری مطرح شدهاند، و یکی از این ابزارها بازی های آموزشی هستند.بازی های آموزشی به عنوان ابزاری که مولفه های بازی را با اهداف آموزشی ترکیب می کنند، نقش مهمی در فرآیند یادگیری ایفا می کنند.بدین منظور در این پژوهش به بررسی نقش آموزش های مبتنی بر بازی برافزایش جذابیت ویادگیری کلاس درس پرداخته شده است . ازجمله مزیت های بازی های آموزشی ، جذابیت بالا، تعامل فعال دانش آموزان با محتوای آموزشی ، توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسائل ، و افزایش تعهد به یادگیری می باشد . از طرف دیگر، بازی های آموزشی به معلمان امکان می دهند تا محتوای درسی را به صورت جذابتر و تعاملی به دانش آموزان انتقال دهند ،همچنین تحقیقات انجامشده در این زمینه نشان می دهند که بازی های آموزشی می توانند بهبود یادگیری ، توانایی های اجتماعی و تعاملی ، و حل مسائل دانش آموزان را تقویت کنند.

طراحی آموزشی ،بازی آموزشی ،یادگیری