نوش آفرین طهماسی زاده - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، آموزگار پایه چهارم، خوزستان

پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است . موضوع اقدام پژوهی مبحث مخلوط ها در زندگی در کتاب علوم پایه چهارم می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است . نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند اقدام پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در مبحث مخلوط ها در زندگی در کتاب علوم پایه چهارم نسبت به اجرای شماره ۱ افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است .

یادگیری ، اقدام پژوهی ، مخلوط ها، دانش آموزان چهارم ابتدایی