CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬استراتژی های نوین برای اثرات نماز بر ارتقاء همدلی و تعامل در محیط آموزشیمقابله با فرسودگی آموزگاران ابتدایی

عنوان مقاله: ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬استراتژی های نوین برای اثرات نماز بر ارتقاء همدلی و تعامل در محیط آموزشیمقابله با فرسودگی آموزگاران ابتدایی
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-1-5_020
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سودابه ولی مرادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

خلاصه مقاله:
نماز، یکی از عبادات اساسی در دین اسلام است و از آنجایی که تعامل انسان با خالق را تقویت می کند، تاثیرات بسزایی در زندگی افراد ایفا می کند. در این مقاله، تلاش شده است تا اثرات نماز بر ارتقاء همدلی و تعامل در محیط آموزشی مورد بررسی قرار گیرد. بررسی این تعامل نه تنها به جهت فهم عمیق تر اثرات مذهبی این عبادت بلکه به منظور بهبود محیط آموزشی و افزایش هماهنگی و همدلی در جامعه تحصیلی انجام شده است. در دنیای امروز با چالش ها و فشارهای زیاد در محیط آموزشی، نیاز به ابزارهایی برای افزایش هماهنگی و تعامل بین اعضای جامعه تحصیلی افزایش یافته است. به دلیل اهمیت و تاثیرات عمیق نماز بر روابط انسانی، فرض بر این است که این عبادت می تواند نقش موثری در ارتقاء همدلی و تعامل در محیط آموزشی ایفا کند. این مقاله به بررسی چگونگی و اندازه اثرات نماز بر این عوامل متمرکز شده است. توسعه روابط انسانی و افزایش همدلی در جوامع آموزشی اساسی برای بهبود عملکرد اجتماعی و تحصیلی افراد است. این مقاله با بررسی اثرات نماز به عنوان یک عمل عبادی و مذهبی بر این ارتقاءات تمرکز می کند تا راهکارها و استراتژی های موثرتری برای بهبود محیط آموزشی ارائه شود. اهمیت این موضوع از جهات مختلف از جمله رشد فردی، انسجام اجتماعی و ارتقاء سطح تعلیم و تربیت آموزشی تاکید می کند.

کلمات کلیدی:
نماز، همدلی، تعامل، محیط آموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1876367/