فروزان فتحی - کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور ایلام
آمنه بهرامیان - کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور ایلام
طیبه یاری - کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایوان غرب
فاطمه عبدالی - کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور دهلران

اهمیت عزت نفس برای کسانی که با نوجوانان سروکار دارند امری روشن است. به طورکلی ارزیابی هایی کهفرد از خود می کند عزت نفس او را شکل میدهد. هدف از انجام این تحقیق بررسی بررسی نقش عزت نفسدر شکفتگی اجتماعی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ کهدر تیترهای فرعی به بررسی عزت نفس و شکفتگی اجتماعی در جامعه آماری دانش آموزان می پردازد. درنتیجه میتوان اینگونه بیان کرد که یشرفت و تحول در جامعه مستلزم آموزش و پرورش صحیح و قوی است،از آنجا که موفقیت آموزش و پرورش به عوامل آن وابسته است و در میان مجموعه عوامل معلمان مهمترین نقش را ایفا می کنند ،معلمان توجه ویژه ای را می طلبند. روشهای بالابردن عزت نفس به دانش آموزانکمک می کنند تا به صورت فعال و خودآگاهانه در فرآیند یادگیری شرکت کنند و باعث تقویت مهارتهایاجتماعی و حل مسئله آنان می شوند. در نتیجه، استفاده از روشهای ارتقای شکفتگی اجتماعی در آموزش وپرورش دانش آموزان، به عنوان یک راه حل موثر برای بهبود یادگیری و توسعه مهارتهای آنان مطرح می شود.

عزت نفس، شکفتگی اجتماعی، دانش آموزان