کیمیا فتاحی - گروه روانشناسی و مشاوره،واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران.

از آنجا که بررسی درگیری تحصیلی نوجوانان از چالش های مهم برای والدین می باشد لذا هدف این مطالعه بررسی مطالعه های انجام شده در زمینه درگیری تحصیلی بود. برای این منظور ۴۱ مقاله منتشر شده در پایگاه اسکوپوس بررسی شد. مقالات علمی پژوهشی و مروری مجلات روانشناسی که در پایگاه اسکوپوس نمایه شده اند بررسی شد. تحلیل مقالات در نرم افزار اکسل انجام شد. مقالات چاپ شده بر اساس کشورها و دانشگاه ها و نویسندگان طی سال های ۱۹۹۷-۲۰۲۱ بررسی گردید. نتایج پژوهش نشان داد کشور آلمان بعد از ایالات متحده بیشترین مقاله را منتشر کرده و پژوهشگران ایرانی نیز در این زمینه یک مقاله منتشر نموده اند. پر استنادترین مقاله در این زمینه شناسایی شد لذا به پژوهشگران پیشنهاد می شود در مطالعه های خود از منابع معتبر و نویسندگان مطرح و دانشگاه های پر استناد استفاده نمایند

تعامل والدین، درگیری تحصیلی، یادگیری