CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مدل کانو و کاربرد آن در ارزیابی نیازهای دانشجویان

عنوان مقاله: مدل کانو و کاربرد آن در ارزیابی نیازهای دانشجویان
شناسه ملی مقاله: QAUS05_005
منتشر شده در پنجمین همایش ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید محمود زنجیرچی - استادیار و عضو هیئت علمی گروهمدیریت، دانشکده اقتصاد، مدیریت و حسابدار
رضا ابراهیم زاده پزشکی - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
سید محمد عرب - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد

خلاصه مقاله:
ارضای نیازهای مشتریان از انقلاب کیفیت به عنوان مهمترین اولویت سازمانها مد نظر بوده است. این نیاز در مؤسسات آموزش عالی با گسترش آموزش عالی و بنای موتور محرک اقتصاد و رشد کشورها بر دانش، اهمیت بیشتری یافته است. در این تحقیق با استفاده از تکنیک کانو تلاش میشود تا متدی برای ارزیابی و دستهبندی نیازهای دانشجویان به عنوان مشتریان اصلی سیستم آموزش عالی ارائه شود. نتایج حاصل از نمونه 42 نفری از دانشجویان نشان داد که نیاز به اینترنت بدون سیم نیاز اساسی و نیاز به محلی جهت نگاهداری وسایل شخصی نیاز جذاب دانشجویان است.

کلمات کلیدی:
مدل کانو، مؤسسات آموزش عالی، نیازهای اساسی، نیازهای عملکردی، نیازهای جذاب

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/187976/