مدل کانو و کاربرد آن در ارزیابی نیازهای دانشجویان
عنوان مقاله: مدل کانو و کاربرد آن در ارزیابی نیازهای دانشجویان
شناسه ملی مقاله: QAUS05_005
منتشر شده در پنجمین همایش ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی در سال 1390
شناسه ملی مقاله: QAUS05_005
منتشر شده در پنجمین همایش ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:
سید محمود زنجیرچی - استادیار و عضو هیئت علمی گروهمدیریت، دانشکده اقتصاد، مدیریت و حسابدار
رضا ابراهیم زاده پزشکی - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
سید محمد عرب - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
خلاصه مقاله:
سید محمود زنجیرچی - استادیار و عضو هیئت علمی گروهمدیریت، دانشکده اقتصاد، مدیریت و حسابدار
رضا ابراهیم زاده پزشکی - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
سید محمد عرب - دانشجوی کارشناسی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
ارضای نیازهای مشتریان از انقلاب کیفیت به عنوان مهمترین اولویت سازمانها مد نظر بوده است. این نیاز در مؤسسات آموزش عالی با گسترش آموزش عالی و بنای موتور محرک اقتصاد و رشد کشورها بر دانش، اهمیت بیشتری یافته است. در این تحقیق با استفاده از تکنیک کانو تلاش میشود تا متدی برای ارزیابی و دستهبندی نیازهای دانشجویان به عنوان مشتریان اصلی سیستم آموزش عالی ارائه شود. نتایج حاصل از نمونه 42 نفری از دانشجویان نشان داد که نیاز به اینترنت بدون سیم نیاز اساسی و نیاز به محلی جهت نگاهداری وسایل شخصی نیاز جذاب دانشجویان است.
کلمات کلیدی: مدل کانو، مؤسسات آموزش عالی، نیازهای اساسی، نیازهای عملکردی، نیازهای جذاب
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/187976/