CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر آموزش هوش معنوی بر شان انسانی در بیماران مبتلا به کانسر: کارآزمایی بالینی

عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش هوش معنوی بر شان انسانی در بیماران مبتلا به کانسر: کارآزمایی بالینی
شناسه ملی مقاله: JR_AJCHOR-27-4_001
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

بی بی مریم هاشمی - Ms in Islamic Psychology, Payam Noor University of Gonabad, Gonabad, Iran
سعید سرابیان - Assistant Professor of Child and Adolescent Clinical Psychology, Payame Noor University of Mashhad, Mashhad, Iran
مسعود کاشانی لطف آبادی - Ms in Psychiiatry clinical, Psychiatry and Behavioral Sciences Research Center, Ibn-Sina psychiatric hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
ساره حسینی - Assistant Professor of Radiotherapy and Oncology, Cancer Research Center, Faculty of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
اعظم محمدی - Ms in Nursing Psychiatric, Psychiatry and Behavioral Sciences Research Center, Ibn-Sina psychiatric hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

خلاصه مقاله:
مقدمه: تشخیص بیماری سرطان با ترس از مردن همراه است و بر شان انسانی فرد به شدت تاثیر می گذارد. در ایران به مسئله روانی این بیماران از جمله شان انسانی و مداخلات در این زمینه کمتر پرداخته شده است. هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش هوش معنوی بر شان انسانی در بیماران مبتلا به کانسر است. روش کار: این کار آزمایی بالینی تصادفی با گروه کنترل در خرداد و تیرماه ۱۳۹۷-۱۳۹۸ به بررسی ۵۰ بیمار مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان انکولوژی امید در شهر مشهد پرداخت. بیماران به روش دردسترس انتخاب شدند و به صورت تخصیص تصادفی در دو گروه مداخله (۲۳ نفر) و کنترل (۲۷ نفر) قرار گرفتند. گروه مداخله، تحت آموزش هوش معنوی مطابق مدل کینگ (۲۰۰۸) طی ده جلسه ۱ ساعت و نیم قرار گرفتند و گروه شاهد مراقبت های معمول را دریافت کردند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استاندارد شان انسانی بود که در دو مرحله قبل از مداخله و ۸ هفته پس از مداخله تکمیل شد. داده ها نیز با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و آزمون های آماری t تست و t مستقل تجزیه تحلیل شد. یافته ها: هر دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک همگن بودند و تفاوت آماری معناداری میان گروه ها وجود نداشت. نمره شان انسانی هر دو گروه پیش از ورود به مطالعه، تفاوت آماری معنی داری با هم نداشت (P=۰.۸۶)، اما میان نمره شان انسانی دو گروه قبل از مداخله با ۸ هفته بعد از مداخله تفاوت آمار معنی داری مشاهده شد (۰/۰۰۱> P). نتیجه گیری: آموزش هوش معنوی می تواند موجب تقویت شان انسانی در افراد مبتلا به سرطان شود؛ بنابراین توصیه می شود این روش در بیمارستان ها به کار رود.

کلمات کلیدی:
Spiritual intelligence, Education, Cancer, Human dignity, هوش معنوی, آموزش, سرطان, شان انسانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1882274/