زهرا حسنلو - لیسانس الهیات و معارف اسلامی
لیلا بشیری - لیسانس مدیریت دولتی

جهان امروز دستخوش تغییرات شگرف و تحولات بنیادین است. تاثیر تحولات در عرصه های گوناگون علمی لحظه به لحظه صورت دنیای اطراف را دیگرگون می سازد.سلطه ی رسانه ها و تبلیغ به مصرف انبوه تولیدات فرهنگی و غیرفرهنگی که با طراحی بسیار پیچیده همراه است؛ قدرت انتخاب را از کودک سلب کرده، سلیقه ها را در درازمدت تحت کنترل تولید کنندگان درمی آورد. اگر صد سال پیش پدیده ی کلاس و تخته و معلم یک پدیده ی مدرن تلقی می شد؛ امروز ما در عرصه های گوناگون با فناوری آموزش روبرو هستیم. در جریان این گسترش روز افزون فناوری در حیطه های گوناگون زندگی، نمی توان خود را چون قبیله ای بدوی از آن دور نگه داشت بلکه ناگزیر باید در این عرصه پا گذاشت و ابتکار عمل را در دست گرفت و ابداع کننده بود و هستی خود را سامانی دوباره بخشید و ارزش های نو خلق کرد.کودک نیز مانند ما بزرگترها ناچار به استفاده از تکنولوژی است ولی طراحی وسایلی که کودک استفاده می کند، دربردارنده ی شاخص های فرهنگی سرزمین او نیست و یا این که در آن ها بسیار کم به هویت ملی و بومی او پرداخته شده است.واقعیت این است که معیارهای کودک در انتخاب و استفاده از فرآورده های فرهنگی تحت تاثیر سلیقه ها و داده های جذاب و ماهرانه ی جهانی قرار می گیرد و متاسفانه این تاثیرپذیری چون بدون آگاهی است.

مسابقات قرآنی ، فرهنگی، هنر، مدارس، رشد اخلاقی، اجتماعی، فناوری