معیارهای نقد، تصحیح، تحقیق و تعلیق حدیث از دیدگاه استاد علی اکبر غفاری(ره) با تاکید بر جامع المدارک
عنوان مقاله: معیارهای نقد، تصحیح، تحقیق و تعلیق حدیث از دیدگاه استاد علی اکبر غفاری(ره) با تاکید بر جامع المدارک
شناسه ملی مقاله: JR_JQST-55-1_009
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_JQST-55-1_009
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
ام البنین موقر - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
محمد قاسمی - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
جواد علاء المحدثین - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
مهریار شبابی - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی؛
خلاصه مقاله:
ام البنین موقر - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
محمد قاسمی - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
جواد علاء المحدثین - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی
مهریار شبابی - گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی؛
استاد عل یاکبر غفاری دانشمند و حدیث شناس معاصر، دغدغه وجود اغلاط و اشکالات علم الحدیثی در متن و سند منابع حدیثی را داشت. وی با توفیقات الهی و براساس مهارتش در علوم اسلامی با ابداع ملاکها و معیارهایی، این مشکلات را به خوبی حل نمود. با واکاوی آثار استاد، معیارهایشان در تصحیح، تحقیق، تعلیقهنویسی و نقد استخراج گردید که مهمترین آنها در تصحیح، عرضه و مقابله متون بر نسخه های تصحیح و قرائت شده بر مشایخ و خطوط آنها، مراجعه به مصادر و علمای متخصص بود، در تعلیقه نویسی، رعایت تقوای علمی و امانت داری بود. در نقد متن، ارجاع به قرآن و سنت بود. در نقد سند از شناسایی و اعتباریابی راویان و بررسی کیفیت سند مدد جسته است. راهکارهای استاد در تصحیح و تحقیق بر تالیفات عالمان بزرگ معاصر همچون جامع المدارک، جلوهگر تبحر ایشان و شایسته الگو گرفتن است. پژوهشگران علوم حدیث میتوانند با تاسی به سیره وی درحدیث پژوهی و بهره جستن از روشها و معیارهایشان، به حدیث پژوهی تداوم ببخشند.
کلمات کلیدی: تحقیق, تصحیح, تعلیق, حدیث, علی اکبر غفاری, نقد
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1891928/