سعید مشتاقی - استادیار، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

هدف پژوهش حاضر فراتحلیل مطالعات اثربخشی آموزش مهارت­های زندگی بر رضایت زناشویی زوجین بود. روش پژوهش حاضر از نوع فراتحلیل است، از این­رو با استفاده از پایگاه­های داخلی نسبت به یافتن و جمع­آوری تمام گزارش­های پژوهشی اقدام شد. نمونه مطالعات مورد استفاده شامل ۱۸ مطالعه انجام شده از ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۷ در سراسر ایران بود. داده­های حاصل، با روش اندازه اثر تفاوت میانگین استاندارد شده یا d کوهن برای مدل اثرهای ثابت مورد فراتحلیل قرار گرفتند. کلیه تحلیل­های آماری با استفاده از ویرایش دوم نرم افزار جامع فراتحلیل (CMA-۲) انجام شد. یافته­ها نشان دادند که میانگین اندازه اثر کلی مطالعات مورد بررسی برای مدل اثرات ثابت ۵۵۵/۱ و برای اثرات تصادفی ۹۲۵/۱ است که هر دو در سطح ۰۰۱/۰>p معنی دار بودند. با توجه به اینکه اندازه های اثر ناهمگون بودند، نسبت به جست و جوی متغیرهای تعدیل کننده اقدام شد. نتایج نشان دادند بین اندازه اثر مطالعات مورد بررسی با توجه به طرح پژوهش، جنسیت شرکت کنندگان، نوع آموزش، تعداد جلسات آموزش و شرایط زوجین، تفاوت معنی داری وجود دارد (۰۵/۰>p).

مهارت های زندگی, رضایت زناشویی, فراتحلیل, اندازه اثر