CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش رسانه های آموزشی در توسعه کارآفرینی اجتماعی

عنوان مقاله: بررسی نقش رسانه های آموزشی در توسعه کارآفرینی اجتماعی
شناسه ملی مقاله: NCMANENTER01_028
منتشر شده در اولین همایش ملی مدیریت و کارآفرینی در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوالقاسم عربیون - دانشگاه تهران_دانشکده کارآفرینی
هادی زارعی
یوسف زرنگاریان
مهدی زارعی - کارشناس ارشد مدیریت اجرایی، گرایش استراتژیک، دانشگاه آزاد اسلامی واحد

خلاصه مقاله:
کارآفرینان گروهی ازکارافرینان هستند که بیشتر با انگیزهای اجتماعی و رفع مشکلات جامعه به کارافرینی روی می اورند مطالعه این نوع ازکارافرینان ازموضوعات جدید و درعین حال جالب توجه محققان حوزه کارافرینی است کارافرینی اجتماعی فرایندی است که درجریان آن افراد و گروه ها و بخشهای اجتماعی بطور داوطلبانه کارمی کنند تا از دارایی های اجتماعی که بدون استفاده مانده ارزش افرینی کنند و فرصت های ناشی ازآنها را تشخیص دهند و ازطریق همکاری و همیاری دوجانبه مسائلاجتماعی را حل کرده سرمایه اجتماعی را برپایه اعتماد ایجاد کرده و با استفاده ازاین سرمایه ظرفیت با دوام برای پرداختن به موضوعات را تدارک ببینند ازسوی دیگر گسترش روزافزون رسانه های اموزشی به عنوان عنصری محوری درتوسعه جوامع می باشد و نقش کلیدی آن درشناسایی و اطلاع رسانی و نزدیکی جوامع به هم می تواند ابزاری درجهت کمک به حل بهتر مشکلات باشد مطالعات نشان میدهند کشورها به دنبال توسعه و کارافرینی اجتماعی هستندو دراین راه استراتژی های گوناگونی را به کارگرفته اند. درانی پژوهش ازمطالعات کتابخانه ای گردآوری و مشاهده بهره گرفته شدهاست و هدف ازاین پژوهش پاسخگویی به این سوال است که رسانههای اموزشی چه نقشی درتوسعه کارافرینی اجتماعی دارند.

کلمات کلیدی:
رسانه های اموزشی، کارآفرینی اجتماعی، توسعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/189401/