غلامحسین عبادی - کارشناس مسئول شورای تحقیقات سازمان آموزش و پرورش استان خوزستان
علی دلاور - عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران، تهران، ایران
بهمن نجاریان - عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی فرم E پرسشنامه ۱۶ عاملی کتل و سنجش پایایی و روایی آن می باشد. به همین منظور، پرسشنامه ۱۶PF-E روی ۵۱۳ آزمودنی از کارکنان موسسات دولتی اهواز، اجرا شد. بر اساس تحلیل عوامل پاسخنامه های آزمودنیها، ۶۹ ماده از ۱۲۸ ماده پرسشنامه حذف شد ویک ساختار چهار عاملی به دست آمد. روایی عوامل استخراج شده از طریق ضریب روایی عاملی ، و پایایی آنها از روش آلفای کرونباخ محاسبه شد. در کل ، ضرایب روایی و پایایی بسیار رضایت بخش بود. بر اساس یافته های این پژوهش ، ساختار اصلی پرسشنامه ۱۶PF-E (یعنی ۱۶ عامل ) در جامعه پژوهش مناسب نیست ولی چهار عامل استخراجی که از طریق تحلیل عوامل به دست آمده است ، از ساختار عاملی مناسبی برخوردارند و واجد شرایط لازم برای کاربرد در پژوهشهای روانشناختی و فعالیتهای کلینکی و تشخیصی می باشند.

فرم ۱۶ عاملی کتل , ساختار عاملی پرسشنامه شخصیت کتل