CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی توسعه اجتماعی در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی توسعه اجتماعی در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: EMC01_101
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرمحمد سمائی - کارشناسی آموزش ابتدایی
فاطمه کاظم پور باغان - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش زمینه ساز رشد فکری و اخلاقی انسان های یک جامعه پویا است. آموزش و پرورش، تنها راه کمال انسان به سوی سعادت و خوشبختی است. اهمیت نقش آموزش و پرورش در تربیت نیروهای متخصص، دانشمند و آشنا به علوم جدید بسیار حائز اهمیت است اگر ما بخواهیم بمانیم و کرامت داشته باشیم و آلت دست دیگران نشویم، هیچ راهی نداریم جز اینکه از علوم تجربی، تکنولوژی و دستاوردهای مثبت تمدن بشری استفاده کنیم یکی از وظایف مهم نظام آموزش و پرورش کشور تربیت انسان های «خودباور» و نه «دارای غرور کاذب» است. باید تربیت کننده انسان هایی باشیم که بدانند ریشه در گذشته دارند، اما در دنیای امروز زندگی می کنند و باید به آینده بیندیشند.برای رسیدن به جامعه ای ایده آل، پیشرفته و پویا که در آن انسان ها صاحب حق و حرمت باشند، نیازمند تشکیلات نو، معلمان نواندیش و دانش آموزان نوپرداز هستیم. هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش توسعه اجتماعی در نهاد آموزش و پرورش بود که با استفاده از روش کتابخانه ای و به صورت مروری انجام گرفت. نتایج حاصل از انجام این پژوهش نشان داد در نظام آموزش و پرورش توسعه و رشد نیرو انسانی و توسعه عوامل فرهنگی اجتماعی موجب افزایش پیشرفت و بهبود می شود.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، توسعه اجتماعی، توسعه فرهنگی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1894485/