عرفان حمیدی - دانشجوی کارشناسی آموزش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان. پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
علی بیک زاده کرده ده - دانشجوی کارشناسی آموزش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان. پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.
رضا درخشان - دانشجوی کارشناسی آموزش امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان. پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران.

اختلال یادگیری به مشکلاتی اشاره دارد که در فرآیند یادگیری و استفاده از مهارتهای تحصیلی، اجتماعی یا شخصیتی به۱وجود میآید. اختلال یادگیری می تواند مانع از فهم مطالب درسی شود و انگیزه دانش آموزان را جهت کسب عام، تضعیف نماید.بنابراین یکی از اصلی ترین مشکلات آموزشی، مشکل مربوط به اختلال یادگیری است. این مشکلات میتوانند باعث کاستی در عملکرد تحصیلی یا اجتماعی شخص شوند. اختلال یادگیری میتواند در زمینه های مختلفی از قبیل خواندن، نوشتن، حسابکردن، انتقال مطالب، فهم و یادآوری اطلاعات، مهارتهای اجتماعی، توجه و تمرکز، مشکلات حافظه و ... رخ دهد. افرادی که با اختلالهای یادگیری مواجه هستند ممکن است نیازمندیهای آموزشی و پشتیبانی خاصی داشته باشند تا بتوانند با موفقیت در محیط تحصیلی و زندگی روزمره خود پیش بروند. در این مقاله قصد داریم عوامل ایجاد اختلال در یادگیری دانش آموزان را بررسی کنیم و راهکار هایی را در جهت از بین بردن این اختلالات ارائه دهیم.

آموزش، اختلال یادگیری، عوامل، یادگیری