مهدی عمانی - دانش آموخته دکتری تخصصی، دبیر زبان انگلیسی، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
امیر عیسی زاده - مدیر هنرستان امیر کبیر رضی، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
زهرا بوداقی آلنی - مربی پرورشی، دبیرستان زینبیه و محدثه رضی، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
سیدسعید میراحدی - دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ تمدن اسلامی و فقه سیاسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

آسیب های اجتماعی مجموعه ای از ناهنجاری های رفتاری افراد یک جامعه بوده که گاهی به صورت فردی و گاهی نیز به صورت جمعی به وقوع پیوسته و باعث رنجش روانی، جسمی و مادی اقشار مختلفی از جامعه می شود و چون با قواعد و ارزش های جامعه مغایر می باشند به همین دلیل موجب جریحه دار شدن عفت عمومی می گردند. از این رو، هدف از مقاله حاضر بررسی توسعه نهضت فرهنگی و نقش آن در پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوظهور می باشد. روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی و تحلیلی است. با توجه به اینکه هویت فرهنگی یک ملت ریشه در اعتقادات و باورهای آن ملت دارد بنابراین توسعه نهضت فرهنگی راهکاری مناسب برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی می باشد.یافته های تحقیق حاکی از این مطلب است که خودسازی، جامعه پردازی و تمدن سازی، شبکه سازی و ایجاد گفتمان های فرهنگی مسلط، جهاد تبیین و تقویت سواد رسانه ای به عنوان مولفه های نهضت فرهنگی راهکار مناسبی برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوظهور می باشند که در این راستا هر یک از نهادهای زیربط و همچنین آحاد مردم بایستی همکاری های لازم را برای پیشگیری از این آسیب ها داشته باشند.

نهضت فرهنگی، خودسازی، شبکه سازی، جهاد تبیین، آسیب اجتماعی