فیروزه محمدپور - کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور بوکان
آریانه ابراهیمی - کارشناسی علومتربیتی آموزشابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی
فواد کاکه سوری - کارشناسی علومتربیتی آموزشابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدرجایی ارومیه
سوسن کریمی - کارشناسی علومتربیتی آموزشابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی

از بین انواع مدیریت، مدیریت بر سازمانهای آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نقش استراتژیک دارد. زیرا تمام اهداف و عوامل این سازمانها انسانی است. اگر سازمانهای دیگر جامعه در ایفای وظایف و رسالت خود کوتاهی کنند و به اهداف موردنظر دست نیابند، نتیجه ی آن مستقیما عاید گروه یا سازمانی است که با آن سر و کار دارند. اما اگر سازمان آموزش و پرورش و مدیران آن از ماهیت کار غافل باشند. حاصل کارشان در ابعاد اخلاقی، اجتماعی و اقتصادی متوجه جامعه خواهد شد و در رشد و توسعه ی جامعه و یا افت و انحطاط آن سهم موثری خواهد داشت. بنابراین مسئولیت یک مدیر بسیار سنگین است و باید با اهدافووظایف اساسی و مهارتهای لازم مدیریت آشنا باشند. خصوصا در برقراری روابط انسانی. در این مقاله به بررسی مدیریت آموزشیووظایف مدیریت آموزشی پرداخته شده است.

مدیریت ، مدرسه ، آموزش ، پرورش