CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش معلم در ایجاد انگیزه در دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی نقش معلم در ایجاد انگیزه در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICMHSR14_355
منتشر شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی نیک سیرت - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، شهید بهشتی مشهد
سیدجواد کاظمی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، شهید بهشتی مشهد
محمدرضا بذرگری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، شهید بهشتی مشهد
حمیدرضا جعفری آنی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان، شهید بهشتی مشهد

خلاصه مقاله:
انگیزه تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم میکند که افراد برای رسیدن به آن تلاش میکنند. تحقیقات روانشناسی نشان میدهد که انگیزه، نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و این مساله بر همگان آشکار است. اگر معلم بتواند انگیزه مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه نشان می دهند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت. بنابراین معلم برای دستیابی به این امر، باید از میزان توانایی، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دوره های تحصیلیکاملا آگاه باشد .

کلمات کلیدی:
انگیزش تحصیلی، نقش معلم، انگیزه ی دانش آموزان، انگیزه درونی، انگیزه بیرونی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1895166/