میزان اثربخشی مدرسه برتوسعه اخلاقی دانش آموزان
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,107
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMINP01_067
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
Abstract:
بررسی اثربخشی مدرسه درتوسعه اخلاقی دانش اموزان دوره راهنمای یبراساس اهداف فرعی نقش معلم مدرسه مدیروکارکنان و سیستم تشویق و تنبیه درتوسعه اخلاقی دانش اموزان دوره راهنمایی دراین فرایند بود باتوجه به ماهیت موضوع و اهداف توصیفی تحلیلی ازنوع زمینه یابی می باشد جامعه آماری تحقیق کلیه دانش اموزان مدرسه راهنمایی شهرستان بابل سال تحصیلی 91-90 به تعداد12000 نفر که حجم نمونه 200نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه گیر یاز 10 درسه پسرانه و 10مدرسه دختراانه بود برای گرداوری داده ها ازپرسشنامه محقق ساخته 32 سوالی باپایی 0/80 استفاده شده است ازروشهای امارتوصیفی و استنباطی شامل میانگین درصد و ازمون خی دو نرم افزار بسته اماری برای علوم اجتماعی استفاده شد.
Keywords:
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :