CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقدمه ای بر طراحی برنامه درسی مشاوره مدارس

عنوان مقاله: مقدمه ای بر طراحی برنامه درسی مشاوره مدارس
شناسه ملی مقاله: PCECONF01_019
منتشر شده در اولین همایش ملی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاسر شیخی - دانشجوی دکترا، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
امین پورمقدم - دانشآموخته دکتری اقتصاد کشاورزی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

خلاصه مقاله:
یکی از وظایف اصلی مشاوران مدارس، مشارکت در تهیه و طراحی برنامه درسی مشاوره مدارس است. برای حرفه مشاور مدرسه استانداردهای حرفه ای وجود دارد تا به مشاوران مدرسه در روند طراحی کمک کند. مشاوران مدرسه به عنوان یکی از عوامل تیم تربیتی هستند. آنها با معلمها، هیئت اجرایی، مدیران و خانوادهها مشورت و هماهنگی میکنند تا اطمینان پیدا کنند که برنامه های مدرسه فرایند تعلیم و تربیت را تسهیل کرده و تک تک دانش آموزان فرصت موفقیت در تحصیل را پیدا میکنند . هدف این مقاله بررسی مقدماتی طراحی برنامه درسی مشاوره مدارس است. در این مقاله مروری کوتاه به ادبیات مرتبط با طراحی برنامه درسی مشاوره مدارس خواهد شد و چارچوب های درسی مشاوره مدرسه بررسی می شود.

کلمات کلیدی:
مشاوره، برنامه درسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1896628/