رابطه خشم و مدیریت تعارض دردانشجویان روانشناسی
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 824
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMINP01_164
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
Abstract:
موضوع دانشگاه و دانشگاهیان همواره مساله مهم ازنظر امام خمینی و مقام معظم رهبری بودها ست دراین راستا باتوجه به انتظاربالایی که ازروانشناسان درمدیریت تعارضات حتی درمواقع خشم می رود لذا هدفپژوهش حاضر بررسی رباطه بین خشم و مدیریت تعارض دردانشجویان روانشناسی عمومی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ساری می باشد دراین پژوهش روش تحقیق توصیفی و ازنوع همبستگی می باشد جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان روانشناسی عمومی است که درسال تحصیلی 90-89 مشغول به تحصیل می باشند که تعداد آنها 187 نفر است و حجم نمونه 100 نفر میباشد شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای است و ابزارگردآوری اطلاعات پرسشنامه خشم اسپیلبرگر و مدیرتی تعارض اوسبورن و هاینت می باشد نتایج تجزیه و تحلیل امار یدرمورد فرضیه های این پژوهش چنین نتایجی بدست داده است بین خشم و سبک رقابت دردانشجویان رابطه ای وجود ندارد بین خشم و سبک مشارکت دردانشجویان رابطه معکوس وجود دارد بین خشم و سبک اجتناب دردانشجویان رابطه معکوس وجود دارد بین خشم و سبک توافق دردانشجویان رابطه معکوس وجوددارد بطور کلی بین خشم و مدیریت تعارض دردانشجویان رابطه معکوس وجود دارد.
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :