فاطمه انبارخون - آموزگار
سمیه روا - آموزگار
لیلی الفت - آموزگار

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تکنولوژی های نوین آموزشی در کارایی تدریس معلمان می باشد.با توجه به اینکه امروزه در جهان به صورت روزانه و مکرر از تکنولوژی های نوین آموزشی استفاده می شود و به خصوص اینکه تکنولوژی های نوین آموزشی قطعا تاثیر به سزایی در رشد دانش آموز و معلم دارد ما در این پژوهش بر آمده ایم تا بررسی کنیم.که تکنولوژی های نوین آموزشی چه تاثیری بر کارایی تدریس معلمان دارد زیرا که خود آنان جز تاثیر گذارترین افراد در فرایند آموزش هستند و مهم تر اینکه رفتار های دانش آموزان در همین فرایند آموزشی شکل می گیرد.در جمع آوری اطلاعات از منابع مختلف (کتاب،مقاله)استفاده شده است و مطالب مورد نظر جمع آوری شدند ، مورد بررسی و تحلیل قرارگرفتند و سپس در بدنه مقاله به کار گرفته شدند.روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای می باشد.یافته ها بر این موضوع تاکید دارد که یکی از مهارتهای تدریس که توانایی معلمان دوره ابتدایی را بالا می برد استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی در طی فرایند آموزش است. استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی توسط معلمان می تواند هم پویایی ونشاط در دانش آموزان ایجاد کند وهمچنین خود معلم نیز با استفاده از این مقوله می تواند تجربه خود را در زمینه تدریس بیشتر کند و روز به روز بر توانایی خود بیافزاید و تدریس خود را کاراتر از گذشته بکند.

آموزش،کارایی،تکنولوژی های نوین،تدریس،معلمان