فاطمه شریفی - Faculty of Management, Tehran West Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
رضا سورانی یانچشمه - Department of Educational Management, Faculty of Management, Tehran West Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
سعید علیزاده - Department of Educational Management, Faculty of Management, Tehran West Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
مریم مصلح - Department of Educational Management, Faculty of Management, Tehran West Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
حسین علی جاهد - Department of Educational Management, Faculty of Management, Tehran West Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

هدف: در این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر ارتقای بهره وری اعضای هیئت علمی در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و اجرایی پرداخته می‎شود. طرح پژوهش/ روش‎شناسی/ رویکرد: به همین منظور، پرسشنامه ای که متناسب با نیاز پژوهش باشد طراحی شد و میان ۱۶۷ عضو هیئت علمی در دانشگاه‎های سراسری شهر تهران توزیع گردید. مبتنی بر اطلاعات به‎دست‎آمده از پرسشنامه، عوامل موثر بر بهره ­وری (در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و اجرایی) اعضای هیئت علمی با استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی شناسایی شد و سپس میزان تاثیر هر کدام از آن ها با روش رگرسیون خطی برآورد گردید. یافته‎ها: طبق نتایج به‎دست‎آمده، شش عامل موثر بر بهره وری اعضای هیئت علمی عبارت اند از: آموزش و سیستم آموزشی، پاسخگویی و اخلاق حرفه‎ای، رفتار سیاسی، عوامل انگیزشی، وجود امکانات و فرصت رشد، و انتظارات بالای رییس دانشگاه از اعضای هیئت علمی.

Productivity, Academic Staff Members, Educational Productivity, Research Productivity, Administrative Productivity., بهره وری, اعضای هیئت علمی, بهره وری آموزشی, بهره وری پژوهشی, بهره وری اجرایی.